În anul școlar 2026-2027, elevii și profesorii din România vor avea parte de schimbări importante în sistemul educațional. Ministerul Educației și Cercetării a aprobat introducerea unor noi discipline opționale și pregătește modificări pentru admiterea la liceu. De asemenea, se află în consultare publică noile standarde de evaluare pentru materia religie.
Noile materii opționale care vor putea fi studiate începând cu anul viitor sunt „Ora de GIS” și „Economie circulară și consum responsabil”. Aceste cursuri vor fi disponibile în oferta școlilor, însă introducerea lor nu va fi obligato
rie în toate unitățile de învățământ. Decizia de a le include în programă va aparține fiecărei școli, în funcție de resursele disponibile și interesul elevilor.
„Ora de GIS” este destinată în special elevilor de liceu și are ca scop dezvoltarea competențelor digitale în domeniul sistemelor informatice geografice. Elevii vor învăța să folosească hărți digitale și să interpreteze date spațiale, instrumente utile în administrația publică, urbanism sau protecția mediului.
Cea de-a doua disciplină opțională, adresată elevilor de clasa a VII-a, promovează principiile economiei circulare și consumul responsabil. Programa pune accent pe reducerea risipei, reciclare și reutilizarea resurselor pentru un impact mai redus asupra mediului și economiei.
Pe lângă aceste noutăți, oferta națională de opționale include și alte cursuri deja implementate în anii anteriori, precum „Români care au marcat cultura și civilizația lumii”, care prezintă personalități de seamă din diverse domenii cultural-științifice.
Un alt aspect esențial al anului școlar 2026-2027 îl reprezintă schimbările la admiterea în liceu care vor intra în vigoare pentru elevii ce vor susține examenul în 2027. Conform Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023, colegiile naționale vor putea organiza concursuri de admitere pentru maximum jumătate din locurile disponibile.
Aceste concursuri vor putea fi organizate pentru unele sau pentru toate specializările din clasa a IX-a, în limita a 50% din numărul locurilor alocate. Calendarul exact pentru aceste testări va fi stabilit anual prin ordin al ministrului Educației.
Un alt subiect aflat în atenția publicului este noua metodologie de evaluare la religie, care este în consultare publică. Documentele propuse includ referiri la participarea la slujbe religioase, provocând discuții aprinse în rândul profesorilor, părinților și organizațiilor de profil.
Ministerul Educației a clarificat că aceste standarde sunt orientative și nu impun notarea elevilor în funcție de prezența la activitățile religioase. Instituția a precizat că va lua în considerare sugestiile venite în urma consultărilor pentru ajustarea acestor norme.
În ceea ce privește organizarea anului școlar, acesta va începe pe 1 septembrie 2026 și se va încheia la 31 august 2027. Cursurile pentru majoritatea elevilor se vor desfășura în intervalul 7 septembrie 2026 – 18 iunie 2027, păstrându-se structura pe cinci module.
Programul „Școala altfel” și „Săptămâna verde” vor fi susținute conform calendarului stabilit de Ministerul Educației. Totodată, va exista o diferență în încheierea cursurilor, cursanții din clasele a XII-a și a XIII-a seral terminând pe 4 iunie, cei de clasa a VIII-a pe 11 iunie, iar învățământul profesional și liceele tehnologice vor avea mai multe săptămâni de școală comparativ cu alte forme de învățământ.